فريق العمل| كتب ومراجع| حقائب تدريبية|الوزارة |إدارة التربية والتعليم بالمجمعة |دليل المواقع العربية | إدارات التعليم| الجامعات السعودية

 

 

 مسؤول البرنامـــج في المـدرســــة  

 

*   المســمى :

      الوكيل الفني للقياس والتقويم بالمدرسة   .

 

**  اختيار المسؤول عن البرنامج في المدرسة  :

  يتم الاختيار من قبل مدير المدرسة بالتنسيق مع إدارة البرنامج بشرط أن لا يحدث الاختيار عجز حصص

 داخل المدرسة .

إصدار  خطاب التكليف عن طريق إدارة والتربية والتعليم ( إدارة البرنامج ) بالتنسيق مع إدارة  شؤون

 المعلمين ، ورفع قائمة بأسماء المعلمين المرشحين لإدارة البرنامج بالوزارة  .

 مع مراعاة مايلى :  

· تكون مرجعيته الإدارية داخل المدرسة لمدير المدرسة ومرجعيته الفنية لإدارة البرنامج .

·  يخفض نصابه في المدرسة بواقع 6 ساعات عمل أسبوعيا ( بما يعادل 8 حصص ) لصالح البرنامج

·  تتم حركة النقل والتوزيع لممثلي بالبرنامج داخل الإدارة التعليمية بالتنسيق بين شؤون المعلمين

 وإدارة البرنامج .

 ***  هيكلة المسؤول عن البرنامج في المدرسة   :

  يكون المساعد الفني للقياس والتقويم ضمن الهيكلة الإدارية للمدرسة مثل المرشد الطلابي وتكون

 مرجعيته داخل المدرسة للمدير وخارجها لإدارة البرنامج .

 ****   مهام ومسؤوليات المسؤول عن البرنامج في المدرسة   :

  - حضور اللقاءات والاجتماعات والبرنامج التدريبية التي تنفذها إدارة  البرنامج .

 - إعداد خطة زمنية داخل المدرسة تتوافق مع الخطة التشغيلية لإدارة البرنامج وفق النموذج المعد لذلك

- المشاركة في تحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين في مجال القياس والتقويم والتنسيق مع  الجهات

 ذات العلاقة ( مثل الإشراف التربوي ــ التدريب ــ إدارة البرنامج ) لإقامة مشاغل تربوية لسد الاحتياج .

- تنفيذ المشاغل التربوية في مجال القياس والتقويم داخل المدرسة .

- نشر ثقافة القياس والتقويم في المدرسة والمجتمع المحيط من خلال :

 ( النشرات ــــ  المطويات ــــ مجالس الآباء والمعلمين ) وذلك  من ضمن أنشطة إدارة المدرسة التوعوية.

- الإلمام بلائحة تقويم الطالب بكافة جوانبها . والتعريف بها داخل المدرسة .

- تفعيل واستكمال ملف الاختبارات داخل المدرسة ليشمل جميع الأسئلة المطبقة من المعلمين .

- التعامل مع البوابة الإلكترونية  والاستفادة مما هو موجود فيها واقتراح ما يلزم من تحديثات عليها .

- المشاركة في الاختبارات الوطنية أو الإقليمية التي يتطلب إجراءها في المدرسة .

- المشاركة في أعمال الاختبارات داخل المدرسة ، والاستفادة من دراسة النتائج وتحليها التي يقوم  

   بها المرشد الطلابي بعد كل فتره ورفع تقارير فصلية نهاية كل فصل  دارسي عن أداء المعلمين 

   في بناء الاختبارات لإدارة البرنامج .

****   تواصل المسؤول عن البرنامج في المدرسة مع :

( مدير البرنامج ــــ المشرف التربوي ــــ زملائه المعلمين )

- حضور الاجتماع ( شهري ــــ فصلي ) لإدارة البرنامج .

- التقارير الدورية ( نهاية كل فصل ) عم الأعمال المنفذة داخل المدرسة .

- التواصل مع المشرف التربوي عن طريق مدير المدرسة حيث يتم استشارية في الجانب الفني

      للأسئلة في مادة تخصصه .

- التعاون مع إدارة المدرسة في إعداد خطة الاختبارات .

- التواصل مع زملائه المعلمين المعلمين من خلال التعاون في انجاز جميع الأعمال المختلفة  

     والمتعلقة بالاختبارات كتحليل المحتوى وصياغة الأهداف وبناء الفقرات الاختبارية وإعداد  

      جدول المواصفات وتنفيذ وترتيب المشاغل التربوية .

- تزويد المعلمين بالنشرات والتعاميم الخاصة بالاختبارات .

 

 

جميع الحقوق محفوظة @ للاختبارات التحصيلية